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5.005 (1/2)

文/小孩爱吃糖

乔岚这么可能全对!

乔岚的英语成绩并不好,每次布置的作业几乎都是连蒙带抄,像背课文背单词这种不是书面上的作业,更是从来都不管。

今天早上乔岚甚至还问她听写第几单元的单词,她分明连学到哪都不知道。

可是现在,她居然全写对了!

不但写对了本单元所有的单词,就连前几个单元的,就连她都错了的,乔岚也全写对了。

所以乔岚其实早就知道要听写哪个单元,早就背了单词,居然还装作没背的样子问她!

想起早上故意不搭理乔岚时那一刻心里的念头,这一刻,除了脸上火辣辣的疼以外,更是记恨乔岚故意装模作样骗她丢脸。

老刘对于乔岚突然改正了态度非常高兴,一连夸了乔岚好一会儿,等一转头看见秦洋一脸不知道什么表情的瞪着乔岚,老刘马上又是一肚子气。

“看什么看,看人家写的,看你写的,23个单词错14个,猪都比你聪明,还有脸看,滚下去抄单词去!除了乔岚你们所有人,写错的单词每个人一百遍,写完自己拿来给我检查!”

同桌的脸更黑了。

按理说她已经算写的很好,但是因为乔岚,结果就连她也成了挨罚的一个。等黑着脸回到座位上,大抵是气昏了。又大抵是觉得乔岚还是以前那个好欺负的乔岚,想都没想的质问乔岚,“你不是没有背吗?”

乔岚悠悠闲的翻了一页书。

你说什么,风太大,我听不见。

靠!乔岚居然装没听见不理她?

同桌震惊了,同桌脸气青了。

不就是被老刘夸了一句还真要上天了?行行行,不理她是吧,宋瑶周围那一群人已经打定主意排斥乔岚了,现在又惹毛了她,那就等着看,以后到底是谁后悔!

等下了自习后,同桌一下课就跑去找平时玩的好的几个同学,几个人凑在一起说着说什么,边说还边往乔岚那边看,坐在周围的同学,大抵听得清几个女生在说乔岚装。

乔岚的同桌说乔岚故意明明背了单词还故意问她,说她心机深,坐在旁边一个性格内向的男生,想了好半天也没想出乔岚背了单词怎么就看出她心机深了,更想不出为什么其他几个女生还一脸赞同的点头。

“装什么装,谁不知道她是什么货色”,几个人越说越起劲,“也就宋瑶心善觉得她可怜。”

“对啊对啊,宋瑶对她这么好,半点不感谢宋瑶,居然喜欢陈曜阳,她怎么好意思?”

“就是她还喜欢陈曜阳,人家陈曜阳哪儿看得上她,我要是宋瑶不得被她恶心死?”

坐在旁边默默不语的男生心里更不知道该想什么了。

陈曜阳成绩年级第一长得又那么帅,班里女生百分之□□十都喜欢他,这几个骂乔岚的女生前几天还说陈曜阳这里好那里好喜欢人家。

都是喜欢陈曜阳的,你们咋就不恶心了。

但是心里再怎么吐槽,但到底是个内向人,没敢说出来,只是想以后有机会还是和现在的同桌换个座位吧,背后嚼舌根的人还是少打交道。

乔岚的同桌趁着课间拉了一大堆复仇者联盟,将乔岚被排挤的程度更加深了。乔岚对此没有半点反应,她去了一趟卫生间,回来的时候正好遇见刚刚摇着轮椅慢慢进教室的郯墨。

郯墨身上的校服又恢复了干净,手上缠着新的纱布,和往常一样低着头,沉默而又没有活力。

乔岚想了想加快步子走了上去。

她记得亚斯伯格症和普通自闭症还是有点不一样,自闭症是排斥疏远而亚斯伯格症其实是希望得到友谊的,只不过因为社交有误会总是弄巧成拙。

周围来来往往的人群,让郯墨不受控制的紧张,肌肉变得僵硬,情绪变得非常不安。

曾经还在美国和母亲居住的时候,母亲带着他见过一个心理医生,心理医生在对他有了一定的了解后,对他的母亲说,“你的孩子在面对人群时,内心感受到的压力,是与现场的人数成正比递增的。”

他那时只有十岁左右,却已经完全明白递增的意思,他迅速的在脑中运用数学公式和几何图形计算出了医生的意思:两个人互动时只有一个连接,三个人有三个连接,四个人有六个连接,五个人有十个连接...

而此时周围的连接多到根本数不过来,没有人看得出他沉默而又死寂的面容下,内心面对着怎样高强度的紧张和焦虑。

在这样的情况下,就连有人喊了他的名字,郯墨下意识都会觉得是自己听错。

直到那个声音又喊了一次,郯墨超于旁人的听觉,在第一时间就辨认出来声音的来源方向。

他抬起头来,看见昨天那个和她说了对不起,还推了他轮椅的女生,站在与他降级1.5米的地方笑着看着她。

“早上好啊”,这个女生说。

郯墨细白的手指紧紧的抓着轮椅,琥珀色的眼睛死死的盯着乔岚,面部的肌肉就像坏死一样整个脸上没有一丝表情。

他能分辨出这是简单的打招呼,他也不像很小的时候那样分辨不出一个人到底是哭还是笑,现在的他可以确定眼前的女生在对着他笑。

可是仅此而已了。

笑有很多种,微笑,冷笑,苦笑,大笑,讪笑等等,正常人随着年龄和阅历的增加,可以无师自通的明白这些表情背后的含义,可是郯墨不行。

郯墨曾经在字典上查过每一个词的意思,但是亚斯伯格症还是让他无

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